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2015年中國童書出版狀況探察

  據中國新聞出版網2015年3月發布的《2015年度全國圖書選題分析報告:選題量五年來首降》顯示,截止2015年1月31日,全國500多家出版社共報送圖書選題229968種,比2014年同期少498種,同比下降0.2%。童書是出版社重點投入的板塊,相關選題共計48588種,占總量的21.13%,同比減少8092種。教輔、低幼、兒童文學、科普分別占25.5%、13.1%、16.7%、11.6%,引進版圖書占5.63%。童書銷售量雖增長迅猛,但童書選題數量下降,表明童書出版從追求數量、品類轉向提高質量、效益??v觀2015年年度童書出版,主要有以下幾個亮點:抗戰、科幻成為熱門題材;科普童書日益升溫;越來越多的成人文學名家嘗試兒童文學創作;圍繞名家進行品牌化、系列化營銷;立體書、數字出版豐富了童書的表現樣式;游戲、影視衍生書異軍突起;原創繪本風生水起等。

  一、抗戰題材作品驟熱

  紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,直接引發了抗戰題材童書在2015年7月到9月的出版高潮??箲痤}材的兒童文學作品最早可追溯到《華家的兒子》《火線上的孩子們》(陳伯吹,1933),然而,自新時期以來兒童文學創作的重點逐漸轉向校園生活和青春成長,抗戰題材作品寥寥無幾。既因作家的生活距離戰爭比較遙遠,缺乏深切的戰爭體驗,又因以兒童視角書寫戰爭題材的難度讓許多作家望而卻步。進入21世紀以來,出現了不少兒童文學作家書寫歷史和戰爭,原因有三:其一,在“紅色經典”之后戰爭題材的兒童文學作品匱乏,此類作品可以幫助青少年審視戰爭;其二,抗日戰爭中中國人民眾志成城抵抗外辱等民族精神是當代少年兒童成長的參照。因此,讓孩子們“讀到那個時代的價值,讀到一種成長的責任”[①]是此類作品的書寫意旨;其三,恰逢紀念中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年的契機,戰爭題材自然成為兒童文學出版領域的熱點。主要作品有長篇小說《火印》(曹文軒,天天出版社)、《抗戰難童流浪記》(劉興詩,海燕出版社)和《沙家浜小英雄》(金曾豪,江蘇教育出版社)等,“烽火燎原原創少年小說”系列八冊(長江少年兒童出版社)和“抗日紅色少年傳奇”系列3冊(安徽少年兒童出版社)等,以及《神圣抗戰·紀念版》(中國少年兒童出版社)等,讓孩子們對戰爭和革命先烈有了更多的了解。其中,《火印》尤為引人注目?!痘鹩 分v述放羊娃“坡娃”和小馬“雪兒”的傳奇經歷,展現了抗日戰爭波瀾壯闊的歷史畫卷。該作品有如下特點:其一,崇尚反血腥敘事。如何讓讀者獲得苦難的審美體驗?如何避免戰爭的血腥污染稚嫩的心靈?曹文軒始終貫徹反血腥敘事原則,不隨意渲染和丑化苦難,不血淋淋描寫戰爭的殘酷與悲苦,用文學的詩性弱化戰爭裹挾的濃郁的血腥氣;其二,反思戰爭,關照人性?!痘鹩 穼徱暱箲?,不夾帶狹隘的民族情緒,而是縱深挖掘中日兩國迥異的民族心理,試圖救贖扭曲的人性。“我們該詛咒的是摧殘人性的戰爭,而不是僅僅詛咒某幾個人”。[②]這樣的胸襟有助于兒童樹立正確的戰爭觀;其三,純熟的藝術表現手法增添了兒童的閱讀興趣。雙線架構的情節設置、鮮活豐滿的人物塑造和豐富細膩的環境描寫,無疑使原本略顯枯燥的戰爭題材具有了色澤。

  總之,當今的少年兒童雖身處信息發達的互聯網時代,但70載時空終究阻隔了他們對于那段慘痛歷史的了解。因此,以兒童文學的藝術形式促使少年兒童審視戰爭便尤為重要。值得注意的是,許多兒童文學作家囿于成長背景的差異,面臨“隔”與“疏”的寫作困境,嚴肅有余而生動不足,且有成人化傾向。如何跨越時代與歷史的鴻溝,將戰爭元素與兒童趣味完美融合是兒童文學作家理應追求的藝術高標。

  二、兒童科幻文學勃興

  進入21世紀初,“龍族”、“啞舍”等玄幻類作品如日中天,科幻類作品退守邊緣。近年來科幻文學重新回到大眾視野,劉慈欣、王晉康、星河、韓松、陳楸帆、翌平等科幻作家頗受關注。“兒童科幻文學”漸露崢嶸,比如,張之路的《非法智慧》和《小豬大俠莫跑跑》強調科幻世界中的是非善惡,有助于兒童形成正確的科學觀;曾獲“全國優秀科普作品獎”“中國暢銷童書獎”的《校園三劍客》(楊鵬)系列以校園神秘事件為背景,以“校園三劍客”的探險為線索,既貼近少年兒童的生活,又將科幻元素融入跌宕的情節中;翌平的科幻軍事小說《燃燒的星球》講述未來地球少年制止了一場“地月大戰”的故事,在大量的科技元素中展現了作者深厚的人文情懷;唐哲的《未來拯救》洋溢著母子親情,還觀照醫藥壟斷等現實問題;王晉康的《十字》和《替天行道》等作品也頗具影響。

  科幻文學為何能夠在兒童文學領域逐步占有一席之地?首先,科幻文學與兒童文學之間有著姻親關系。兒童文學可分為“兒童本位”與“非兒童本位”兩類,前者專為兒童而寫,后者雖不是為兒童而寫,但具有吸引兒童的閱讀元素??苹梦膶W因大多書寫宇宙、未來等神秘題材而具有無以復加的想象力和神奇性,自然而然能夠激發少年兒童的閱讀興趣;其次,成長于互聯網時代的當下少年兒童,高科技滲透到他們日常生活的方方面面,科學技術已經成為他們不可忽視的成長滋養,他們的思維方式和價值觀念自然不同于以往;第三,虛擬的網絡構建了不同于真實世界的無限想象空間,極大地刺激了青少年對于超現實世界的迷戀,從而使得科幻文學在童書市場獲得了更為廣闊的空間。

  2015年8月《三體》獲得雨果獎最佳長篇小說獎,無疑為兒童科幻文學注入了一劑強心劑?!度w》創作的立足點也許并非是為少年兒童,但它在2013年就獲得了第9屆全國優秀兒童文學獎,即可證明頗受兒童青睞?!度w》的確具有吸引青少年讀者的諸多亮點。首先,小說兼具宏大的場面和豐富的細節,極易觸動青少年讀者敏銳的感官和興奮點;其次,超強的敘事能力和欲揚先抑、伏筆鋪墊等敘述手法使得故事情節一波三折,不僅調動了小讀者們的好奇心,還滿足了他們愛探險、求刺激的閱讀心理;第三,初高中生作為《三體》的核心讀者群,已經具備相對獨立的批判能力。作品對于世界格局的詳細勾勒、對于人性的深刻剖析足以引發他們對于科技、宇宙和未來的思考;第四,采取游戲通關的故事形式,閱讀如同打游戲,不卒讀不罷休?!度w》引發了中國的科幻文學熱潮,催生了一批兒童科幻作品。比如,陳楸帆的《未來病史》收錄了16個題材迥異的短篇科幻故事,內容豐富,耐人尋味。王晉康《四級恐慌》《時空平移》等作品也頗具影響。毫無疑問,科幻文學的逐漸升溫豐富了童書市場的品類。但是,目前國內科幻文學整體上仍處于低迷狀態,欲迎來真正的繁榮還有很長一段路要走。

  三、科普童書日益升溫

  在童書出版領域少兒科普類圖書相對弱勢,作品多因編撰、拼貼而導致內容的枯燥乏味,無意中拒絕了讀者的親近。而且編輯此類圖書需要有深厚的知識儲備,且殊為耗時費力。然而,少年兒童求知求新欲望強烈,少兒科普類圖書無疑是他們獲取知識的源泉。隨著全面閱讀理念深入人心,少兒科普閱讀備受學校和家長關注。很多出版社看到了商機,紛紛搶占科普圖書市場,推出了融知識性、游戲性和趣味性于一體的新品。例如,《我的野生動物朋友》(云南教育出版社)、“神奇校車”系列(貴州人民出版社)、“數學小子”系列(新蕾出版社)、《可怕的科學》(北京少年兒童出版社)和《萬物簡史》(接力出版社)等。這些圖書逐漸成為童書暢銷書榜的???,與兒童文學和繪本類童書一爭高下。[③]據中國出版傳媒商報2015年4月發布的《商報•東方數據2015年3月圖書榜單TOP50及出版社單品貢獻率分析》顯示,2015年少兒科普類圖書風生水起。比如,《恐龍真相/解密古生物科普系列叢書》(航空工業出版社)高踞三甲。在《商報•東方數據2015年4月圖書榜單及出版社單品貢獻率分析》中少兒科普類圖書更是密集登榜,包括“中國少年兒童科學閱讀”系列7種(浙江少年兒童出版社)等??傮w而言,2015年科普童書出版呈現以下特點:

  1其一,國內原創科普童書日益發展。“酷蟲學校”系列(9冊)(北方婦女兒童出版社)屬中國原創昆蟲科普故事書,由中國科學院昆蟲專家劉曄特約審稿推薦,將昆蟲們的個性巧妙納入故事情景中,渾然天成,趣味盎然,已成知名科普品牌。“新小小牛頓”系列(浙江少年兒童出版社)為3至7歲的孩子量身打造,涉及“幼兒生活中的科學”、幼兒安全教育、和性格培養等主題。新蕾出版社將2015年定位為“新蕾科學年”,推出“果殼閱讀•生活習慣簡史”(第1輯)、“漫畫萬物起源”等科普系列童書,打造傳統品牌,開發科學類新品;

  2其二,引進版科普童書依舊火熱。美國版《希利爾兒童世界地理》(東方出版社)全書261幅全彩原版插圖和高清實物照片均配以專業的知識圖解,堪稱精品。法國版“拉魯斯低幼小百科”系列共18冊(安徽少年兒童出版社),涉及孩子感興趣的18個主題,書中還有100多個動手小游戲,700余幅法式插畫,2000多個認知事物,讓孩子在情景中全面了解百科知識。英國版“孤獨星球少兒版”系列之《你所不知道的世界》(海燕出版社)打破了傳統地理讀物規規矩矩、長篇大論的講述模式,文章簡短明了,在版式和編排上利用大切割和不規則的插入使得圖書格外有生氣。韓國版“我的第一本科學漫畫書”系列新書《芬蘭尋寶記》(二十一世紀出版社)則借助精彩有趣的故事引領孩子們穿越時空,環游世界,探尋珍貴的古代寶物,揭開歷史的神秘面紗。法國版《我們,我們的歷史》(光明日報出版社)和英國版《孩子提問題大師來回答2》(上海社會科學院出版社)被新京報評為童書版塊的“2015年度好書”。此外,新蕾出版社引進了“發現更多”系列,海豚傳媒引進了學前教育品牌“巴布工程師”系列等;

  3其三,科普童書與高新科技結合,技術性、功能性增強。欲深入淺出講述深奧的科技理論,必須借助各種先進科技手段讓小讀者們身臨其境易于接受。近年來科普童書(尤其是引進版)大多改變純粹紙質書籍的存在形式,將書本與高新科技結合。比如“新小小牛頓”系列(浙江少年兒童出版社)將平面圖書與影音多媒體相結合,采取“五合一”的形式(即百科主題書+MP3語音課+DVD影音課+智慧游戲本+親子手冊),開創了一套幼兒進行科普閱讀和學習的有效模式。還有接力出版社出版的“香蕉火箭科學圖畫書”系列特別設置了“香蕉火箭AR”應用程序,利用3D動畫讓孩子們在玩耍中學習科學知識。

  縱觀2015年的科普童書,無論是以語言的詼諧吸引讀者,還是以設計感奪人眼球,甚至憑借隨書附帶的體驗工具贏得關注,都表明創作者和出版商們逐漸意識到科普童書除了給予兒童們認知功能,更重要的是告訴孩子們如何體驗世界,激發孩子對于科學的好奇與熱情。在此觀念的影響下未來的科普童書將持續升溫,并逐漸由知識灌輸轉向思維探究,從平面、呆板走向立體、生動,從輔導學習走向生命教育,從嚴肅向活潑轉變。

  四、成人文學名家創作兒童文學

  縱覽中國現當代文學史,成人文學作家從來沒有遠離過兒童文學。五四時期魯迅、葉圣陶、周作人、冰心等創作了經典的兒童文學作品,“十七年文學”中一些不受意識形態左右兒童文學作品,新時期的“傷痕文學”、“反思文學”中仍有兒童文學的痕跡。近年來一些成人文學名家創作的兒童文學作品受到好評,比如張煒的《少年與?!?、虹影的《奧當女孩》、趙麗宏的《童年河》、胡冬林的《巨蟲公園》等。2015年馬原的《灣格花原》以其特有的“敘事圈套”講述了一個名叫灣格花原的7歲男孩和“小風叔叔”在南糯山的經歷。谷清平以往多書寫情感類題材,而“湯小團”系列屬歷史題材兒童文學作品,講述了主人公湯小團意外獲得了進入書籍的能力,在書中開始了一次次關于歷史的獨特冒險之旅。

  成人文學名家進行兒童文學創作無疑說明兒童文學正日益受到重視,兒童文學在思想藝術上亟待注入新鮮血液。兒童文學界以開放的姿態吸引文學功力深厚的作家加入,有利于從當代文學中充分汲取寫作資源,從而獲得更大的藝術可能性。值得注意的是,不是所有的作家都能成為兒童文學作家,不是所有的成人文學名家都能寫出高質量的兒童文學作品。兒童文學畢竟是一個具有自身特殊創作規律的門類,創作時既要考慮題材的局限和不同年齡讀者的接受心理,又要揭示生命的真諦,可謂“帶著鐐銬跳舞”。況且大多數成人在世俗的打磨中容易喪失寶貴的童心,難以把握少年兒童的閱讀心理和審美需求。因此,出版社和讀者不能盲目地認為成人文學大家一定能寫出受小讀者歡迎的兒童文學作品。而且,兒童文學在吸納更多作家走進來的同時,也要學會“走出去”。很明顯,中國3.67億兒童形成的龐大童書市場對于任何一個兒童文學創作者來說都是難以抵制的誘惑,可觀的發行量意味著可以輕易得到市場回報,但勢必容易降低寫作的深度,并以速度取代質量。然而,一個優秀的兒童文學創作者應該始終保持藝術的進取心,呼吁成人名家寫童書正是源于對兒童文學品質的焦慮。真正優秀的兒童文學作品不是兒童生活的簡單堆積,亦非對小讀者的一味取悅,而應在看似清淺的文本中蘊藉深邃的人生哲理和生活態度。兒童文學創作者們只有跳出兒童文學自給自足的小圈子,拓寬藝術視野,提升創作修養和人文情懷,才能走得更遠。歸根結底,中國兒童文學最終需要的是能夠把握兒童的成長心理和審美趣味,而只有具有較高創作才能和藝術修養的作家才能夠抵抗利潤誘惑和浮躁心態,否則,無論有多少成人名家轉向童書寫作對兒童文學品質的提升都無關痛癢。

  五、“系列化”現象引發關注

  “系列化”向來是兒童文學創作、出版、推廣的普遍現象,也是近年來童書市場行之有效的營銷模式。“淘氣包馬小跳”系列和“笑貓日記”系列(楊紅櫻)、“陽光姐姐小書房”系列(伍美珍)、“丁丁當當”系列(曹文軒)等均是知名暢銷系列品牌。2015年這些品牌依舊占據著暢銷榜單,同時“優活女孩心靈美讀”系列(中國少年兒童出版社)、“作家小書房”系列(作家出版社),“花季雨季”系列叢書(海天出版社)等也在童書市場占有一席之地。兒童文學作品系列化有存在的合理性與必然性。從文學創作來看,系列化產品是展現作家創作深度和廣度的有利平臺,可以讓作家充分挖掘創作潛能和作品價值。優秀的系列化作品通常是名家的代表作,比如“寄小讀者”系列(冰心)、“馬小跳”系列(楊紅櫻)、“純美小說”系列(曹文軒)、“賈里賈梅”系列(秦文君)等;從出版來看,打造“系列化”產品是出版社提升童書出版的專業水平,打造自身品牌優勢,增強精品策劃力、市場競爭力和行業影響力的有效手段;從讀者閱讀的層面來看,成熟的系列化作品由于相對穩定的人物和主題而具有較好的故事連續性,適合兒童特定的閱讀思維習慣。加上不少兒童對于某位作家或者某類作品有著長久的閱讀期待,系列化作品可以滿足他們的閱讀偏好。無論是英美還是日本,但凡童書出版強國都擁有經典的兒童文學“系列化”作品,一流的兒童文學“系列化”作品是兒童文學產業繁榮的表現之一。進入新世紀中國兒童文學在探索自身道路的同時逐步邁向世界,優秀的系列化作品無疑可以推動中國兒童文學的國際化。

  然而,“系列化”存在的合理性并不能掩蓋“偽系列化”的諸多硬傷。“偽系列化”可分為兩類:一類是創作方面的。要么將短篇撐成長篇,要么由于某作品市場反響良好,出版社鼓勵作者再“創作”,推出數本續篇,從而導致題材重復、情節相似、人物雷同和語言粗糙等。畢竟,一部作品是否優秀不在于篇幅長短,而在于是否能憑借豐富的文本內涵引發讀者的想象與思考;另一類是出版方面的。出版社通過大量加圖、留白的方式將一部長篇進行拆分,將單本硬撐成系列,或將原本不是系列化創作的作品按系列化模式出版,甚至將寫給高年級甚至中學生的圖書改為注音版。此外,出版社把已經出版的作品冠以不同的新系列名稱進行反復組裝,出現子系列與原著組裝出版的“母子”系列(即“拼盤式組合系列”),甚至出現一部作品的N個版本的亂象。[④]這種“為系列化而系列化”的行為無疑造成出版資源浪費、原創影響力減弱、惡性無序競爭等問題,甚至倒逼作家進行系列化創作,成為阻礙中國兒童文學發展的一顆毒瘤。

  “偽系列化”現象的出現是多種因素共同催生的惡果。出版商無疑應負主要責任。一旦出版社將追求市場利潤作為首要目的,降低童書出版門檻,大量濫竽充數的系列化作品難免充斥市場。兒童文學作家也難免跟風,只注重作品數量,忽視作品質量。不夠理想的版權環境和童書監督評價體系無形中助長了“偽系列化”這股不正之風??傊?,剎住兒童文學 “偽系列化”歪風,切實提高“系列化”作品的水準,不僅需要改善童書出版環境,建構良好的兒童文學監督評價體系,倡導兒童文學出版從數量到質量的戰略轉移,更需要作家和出版社將社會效益放在首位,提高兒童文學創作、出版的責任感和使命感。

  六、童書表現形式多樣化

  隨著出版裝幀技術的進步、數字媒體的普及以及高新科技的發展,童書也在產品形態上發生了轉變,由原本單一的紙質童書向全媒體、多元化方向發展,以更加豐富的品種和表現形式滿足讀者多方面的閱讀需求。

  1首先,傳統紙質圖書立體化、游戲化和功能化。這在幼兒圖書中表現得尤為突出??臻g創意4D游戲書《洞》(接力出版社)可謂是代表?!抖础放c傳統書籍的不同之處在于書脊處有一個鏤空的半圓,平攤開來就在書中間形成一個圓洞。孩子們可以發揮創造力,將各種材料以不同的花樣放置在洞中,通過聽覺、視覺、觸覺進行神奇的4D體驗,鍛煉立體思維,提升空間認知能力。除此之外,還有文學類的兒童圖書一改紙質書籍與平面插圖相結合的傳統方式,將立體設計引入書籍裝幀更好地再現了故事場景。比如,《小王子》立體書中文版(陜西人民出版社)插入了22個立體頁和10個立體翻頁,并且采用了浮雕、轉輪、拉拉頁和翻翻頁等多種紙藝,借用立體效果展現了充滿想象力的故事情節。

  2其次,紙質圖書與影音多媒體、網絡數字技術相結合,形成有聲書、電子書甚至配備專門的APP。這種童書出版方式又可細分成兩種類型:一是將童書與相對傳統的影音多媒體(如DVD、CD、MP3)相結合。比如,“新小小牛頓”系列(浙江少年兒童出版社)就加入了MP3語音課、DVD科學影片等輔助材料,全方位培養孩子讀、聽、看、說、唱等多種能力。還有被打造成中英雙語有聲橋梁書的“棚車少年”系列(長江少年兒童出版社),每個故事都配有英文音頻,將英語學習功能最大化;二是讓互聯網技術、新媒體參與到童書出版中來,打造數字化童書。這類圖書可謂方興未艾。繪本詩集《愛》(春風文藝出版社)就是一本加入新媒體MPR(多媒體印刷讀物)技術支持的高品質有聲讀物。APP也成為童書數字化的一大推動因素。比如,北島選編的《給孩子的詩》(中信出版社)與其同名APP相繼面世,后者如同一本在不斷更新擴充的電子書,對紙質書籍進行補充和延伸。還有中文類兒童詩歌APP“竹塹風城童詩”,將地方風土、人文歷史和童詩巧妙結合,并根據詩歌內容設計互動游戲,讓兒童自覺自愿參與到讀詩活動中。至于融合了傳統出版內容和新型技術的4D認知卡和可交互的AR動畫,皆可視為童書數字化出版的一大佐證。

  需要強調的是,所謂童書的數字化并非只是紙質書的電子版或紙質版框架下的配圖說明,更重要的是在數字技術支持下進行再創作。同時,數字化童書固然會隨著新媒體等技術的普及而逐漸發展,但并非所有的童書都適合數字化。比較而言,知識科普類、能力訓練類和外語學習類童書更具成為數字化童書的潛力。此外,中國龐大的兒童數量、有待提高的家庭經濟水平和紙質圖書對于幼兒視力的保護等因素決定了紙質童書很難被取代。當然,在大數據時代多媒體閱讀必將滲入日常生活,數字化童書將擁有廣闊的市場??梢詳嘌?,紙質童書和數字童書將在共存中增長。

  七、游戲、影視衍生書異軍突起

  在網絡游戲和影視媒體盛行的今天,游戲和動漫影視衍生書以其獨特的形式和不俗的市場效應日漸引起業內關注。這類圖書通常根據游戲、動漫或影視改編而成,一般在游戲或者影視上市之后和讀者見面,市場影響力與游戲普及程度或影視上映周期有關。2015年根據同名游戲改編的“保衛蘿卜”系列(中國少年兒童出版社)熱賣。該系列作品由多名著名兒童文學作家創作,以游戲形象為主角,用趣味故事傳遞人生道理,充分調動兒童閱讀興趣。在《中國出版傳媒商報》發布的2015年2月圖書飆升榜中,該系列中的《嘿!我是瓶子炮》《蘿卜蘿卜我愛你》分列榜首和榜眼;同時,該系列的其他圖書也多次入圍飆升榜。而影視和動漫衍生書也受到小讀者的歡迎。受同名大電影暑期檔上映影響,“賽爾號大電影”系列(北方少年兒童出版社)也在8月份入圍圖書榜單。全真劇照版《超能陸戰隊終極電影故事》(人民郵電出版社)和影像青少版《狼圖騰》(浙江攝影出版社)也借助電影熱映,取得社會和經濟效益的雙豐收。游戲和影視衍生書之所以熱銷,一方面,品牌已經成為圖書暢銷的基本因素。游戲和影視衍生書有龐大的受眾群體和一定的品牌效應基礎,以品牌為依托開發產品大大降低了圖書出版的市場風險;另一方面,影視媒體、網絡與圖書相結合實現了營銷模式的創新。除了在傳統書店銷售之外,這部分圖書通過網絡游戲、電影上映與讀者進行線上線下互動,銷售渠道更加廣泛多樣。不過,游戲和影視衍生書雖然熱銷,也存在局限性和潛在問題:不是所有的游戲或動漫、影視都能改編成圖書,真正優秀的衍生書除了與游戲本身的受歡迎程度相關,還要求游戲或動漫中的人物、故事有充足的拓展空間;游戲、影視、動漫與出版分屬不同產業層面,只有用成熟的構架體系將不同行業完美結合,衍生書才能進一步發展??傮w而言,衍生書的出現無疑豐富了童書品種,也為童書市場的發展提供了新思路。但是,由游戲、動漫、影視改編的童書尚處于起步階段,良莠不齊,盜版混雜,偏重娛樂化,同質化傾向明顯。

  八、原創繪本(圖畫書)進一步發展

  進入21世紀中國童書出版日益崛起,繪本備受矚目。以2014年為例,中國童書出版品種總量超過4 0000種,而繪本出版品種超過4 000種,占整個童書出版的十分之一。其中,引進版2 000多種,本土原創版2 000多種。[⑤]2015年原創繪本出版更上層樓,聚焦中國文化題材是2015年原創繪本的一大亮點。涉及中國古典文化且具有中國傳統藝術美感的繪本既為孩子們帶來了審美體驗,又成為他們了解中國傳統文化、民俗節日和神話傳說的重要載體。“國粹戲劇圖畫書”系列(新疆青少年出版社)于2014年11月上市,2015年重印,可謂傳統文化題材繪本的代表。該系列由知名出版人海飛擔任主編和文本編創,選定《竇娥冤》《盜御馬》《西廂記》《桃花扇》等劇目作為主要內容,在圖畫裝幀方面采用中國傳統繪畫形式,融合了散點透視、工筆人物等表現技法,還吸收了京劇臉譜、民間年畫、壁畫等藝術特色,并以古韻花紋貫穿全書。整個系列既具有古樸典雅的美感,又成功傳遞了原著精髓。該社還打造“‘故事中國’圖畫書”系列和“‘小時候’中國圖畫書”系列,前者以水墨畫表現中國傳統文化,后者憑借水粉和鉛筆繪圖體現老北京食俗文化和市井風貌?!堆稚健?彭懿著、九兒畫)則將中國神話傳說中的妖怪形象與成長主題相結合,既展現了孩子內心成長之路,又在故事講述和繪畫風格方面體現了鮮明的民族特色。另外,《老糖夫婦去旅行》(中國少年兒童出版社)雖不是以中國傳統文化為主題,卻以中國人特有的思維方式和審美自覺勾勒了當代中國人的生活狀態,亦批判人性的弱點。還有一些原創繪本與兒童教育相結合,比如北京師范大學出版社出版的“0~10歲關鍵期的關鍵閱讀”系列作品,依托兒童發展心理學實現了文學和教育的有效互動。一些知名兒童文學作家與插畫家聯袂參與繪本創作,比如“秦文君溫暖繪本系列”、“曹文軒純美繪本”系列、“沈石溪動物繪本”等,其中“沈石溪動物繪本”作為中國第一套動物繪本銷量超過44萬冊版權輸往約旦。兒童文學名家涉獵繪本創作既反映了原創繪本的關注度上升,又提高了原創繪本的影響力。

  憑借中西跨文化合作的形式創作的繪本也獲得了成功。中國少年兒童出版社自2013年提出“好故事,一起講”,邀請中國作家(或畫家)和外國畫家(或作家)聯手創作繪本。該社出版的《比利的工廠》由比利時兒童文學作家瓦力•德•鄧肯與中國畫家徐開云共同打造,無論是構圖上色還是人物造型都非常鮮活??焖俜瓌釉摃?,原本靜止的畫面就會動起來,更加凸顯圖畫的敘事性,一上市就廣受好評。還有俄羅斯插畫家安娜斯塔西亞與中國兒童文學作家薛濤合作的《河對岸》,亦受好評。中國原創繪本在發掘中國特色、汲取國外先進理念的同時,“走出去”的步伐也逐漸加大。江蘇少年兒童出版社的“東方寶寶原創繪本故事”嬰幼兒圖畫書版權輸出到越南和英國,“中華原創繪本大系”的版權銷往英國,“子涵童書”版權輸出至法國、越南。此外,《云朵一樣的八哥》(接力出版社,郁蓉)、《辮子》(天天出版社,黑瞇)先后獲得了布拉迪斯發插圖畫雙年展的金蘋果獎。[⑥]中國原創圖畫書正逐漸擺脫“積貧積弱”的局面,呈破繭成蝶之勢。

  然而,本年度外來繪本依舊不容小覷。在新京報評選的“2015年度好書”中,10本童書共有6本是繪本。而在6本繪本中只有《會說話的手》《黑白村莊》屬于原創,其余4本《雪晚林邊歇馬》《極地重生》《旅之繪本•中國篇》《地下水下》則屬引進版。另外,獲2015年“凱迪克繪本金獎”的美國作品《小白找朋友》(中信出版社)和日本繪本《朋友》(連環畫出版社)等均屬熱銷產品。國外繪本發展已逾百年,而中國繪本卻剛剛起步,原創隊伍不足,推廣力度不夠,經典品牌相對較少。所幸的是,原創繪本積極吸收外來經驗、開發自身創作潛力,出現了諸如接力出版社、明天出版社、21世紀出版社等精心經營繪本的專業出版社,許多本土作家、畫家也摸索出了自己的創作經驗。“新世紀的第一個十年,以原創兒童文學的崛起為標志;新世紀的第二個十年,以原創圖畫書的崛起為標志”。[⑦]我們有理由相信,原創繪本會越來越好。

  九、經典童書暢銷不衰

  近年來時常位列童書暢銷書榜單前幾十名的圖書大多是系列圖書和經典圖書。本年度名家經典童書依然是童書暢銷榜單的???,尤以楊紅櫻、曹文軒、沈石溪、雷歐幻像等的作品為主。在《新京報•書評周刊》評選的童書榜單中,楊紅櫻的《笑貓日記——云朵上的學?!穾缀醮未紊习?,并且排名相對靠前(兩次位列榜首,三次位列第二名)。在《中國出版傳媒商報》提供的《商報•東方數據2015年7月圖書榜單及出版社單品貢獻率分析》中,《笑貓日記——云朵上的學?!肺涣邪袷?,《笑貓日記——青蛙合唱團》緊隨其后。楊紅櫻的另一代表作“淘氣包馬小跳”系列推出的新作《淘氣包馬小跳系列:白雪公主小劇團》(典藏版)位列2月暢銷榜第六名。曹文軒的《草房子》《青銅葵花(新版)》在童書市場依舊反響良好,“曹文軒純美小說”系列(江蘇少年兒童出版社)仍舊暢銷。另外,曹文軒的《根鳥》《野風車》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》,以及“我的兒子皮卡”系列、“丁丁當當”系列躋身開卷少兒月度榜單前30名。“動物小說大王”沈石溪5月推出新作《吃狼奶的羊》(明天出版社),在8月份的圖書榜單中位列第23位。其《狼王夢》《最后一頭戰象》雖不是2015年新作仍在暢銷榜單上占有一席之地。雷歐幻像作為國內奇幻冒險小說新銳,一直以“怪物大師”和“查理九世”系列深受小讀者喜愛。2015年雷歐幻像推出《怪物大師(13)——幻惑的荊棘王座》和《怪物大師(14)——邪惡暗影中的迷失者》,甫一上市就熱銷。“查理九世”系列在2015年保持熱銷。其中,《查理九世(24):末日浮空城》曾兩次占據童書榜單第一名,三次位列第二名,一次位列第三名?!恫槔砭攀?23):香巴拉,世界的盡頭》一次位列第二名。根據《中國出版傳媒商報》提供的2015年4月圖書榜單,雷歐幻像的作品更是占據了包括榜首書在內的半壁江山。此外,《婷婷的樹》(金波)、《逃逃》(秦文君)、“陽光姐姐小書房”系列(伍美珍)、“熊小雄成長”系列(孫衛衛)等名家經典也引起業界關注。

  總之,兒童文學名家憑借扎實的文字功底、相對成熟的創作技巧和別具一格的審美風格打造出經典品牌,吸引了相對穩定的讀者群,具有相當的市場號召力。即使在品種日益多元化、新人輩出的童書市場依然保持著良好的銷量,堪稱童書出版和兒童文學發展不可忽視的中流砥柱。

  回顧本年度的童書出版,無論是題材類型還是表現形式都取得了引人矚目的發展。在題材類型上,除經典童書暢銷不衰,抗戰題材憑借紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的契機炙手可熱,科幻文學依靠《三體》獲獎引發市場關注,科普童書突破自身調動讀者興趣,游戲、影視衍生書聚集人氣占據暢銷榜,原創繪本挖掘自身潛力、打造品牌價值。此外,財商類圖書“檸檬水大戰”系列和《青檸系列兒童金融知識讀本》傳達了財商理念,有助于培養孩子的理財意識,填補了多年來童書市場的空白。還有少年武俠小說、生存教育和親子互動等圖書也出現在童書市場,可能成為未來市場的新切口;在表現形式上,功能書、立體書花樣翻新,數字化出版令人眼前一亮。成人作家進入兒童領域創作、童書“系列化”現象也引發人們思考??偟膩碚f,中國童書出版雖然存在各種問題,但正在從數量、規模增長型向質量、效益增長型方向發展,并且日益國際化。我們篤信終有一天中國會由童書出版大國轉變為童書出版強國。

  【注釋】:

  [①]王泉根??箲痤}材少兒小說的歷史擔當與藝術追求[N]。文藝報,2015-5-29.

  [②]桂琳。訪談曹文軒:用《火印》觸及人性的底部[N]。中華讀書報,2015-6-10.

  [③]參見鄭楊。少兒科普再發力[N].中國出版傳媒商報,2015-1-13.

  [④]參見韓進。警惕兒童文學“系列化”兩種傾向[N]。文藝報,2015-6-19.

  [⑤]參見海飛。圖畫書與中國印記——寫在《國粹戲劇圖畫書》系列再版之際[N]。中華讀書報,2015-3-25.

  [⑥]參見海飛。關于我國童書出版的3個預判[N]。中華讀書報,2015-11-11.

  [⑦]陳香。海飛:讓國粹走進孩子心里中華讀書報[N].2015-5-6.

  作者,張國龍付曉明,北京師范大學文學院

  來源:中國圖書評論

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